I denna workshop uppmuntras barnen att fundera över trosfrihet och att uttrycka sina värderingar.

Artikel: 14. Barn har rätt till religionsfrihet - att tro eller inte tro på det man vill.

Ämnesområden: Bild, religion och samhällsorientering

Tid i klassrum: 2 h

Ingredienser: Trolldeg (recept finns). Vattenfärg och/eller tuschpennor. Plåtar med bakpapper.

Verktyg: Trubbiga knivar, tandpetare eller annat för att skulptera. Ugn + plåtar

Ladda ner workshop , 1 MB, öppnas i nytt fönster.

Ladda ner bildspel , 7.1 MB, öppnas i nytt fönster.

I denna workshop uppmuntras barnen att i bild berätta och därigenom äga sin historia, och träna på att lyssna på varandra.

Artikel: 8. Barn har rätt till sin identitet, sitt medborgarskap, sitt namn och sina släktförhållanden.

Ämnesområden: Bild, samhällsorientering, svenska

Tid i klassrum: 3 h
Ingredienser: A3-kartong, Overheadplast, ljusgenomsläppligt och tunt material. Även snören/garn kan vara bra
Verktyg: OH-projektor, Lim, tejp, sax, blyertspennor.

Ladda ner workshop , 112.4 kB, öppnas i nytt fönster.

I denna workshop uppmuntras barnen att uttrycka sina känslor, egenskaper och åsikter med hjälp av egentillverkade masker och iscensatta självporträtt.

Artikel: 13. Alla barn har rätt till yttrandefrihet - att tänka, tycka och uttrycka sina åsikter, med respekt för andras fri- och rättigheter.

Ämnesområden: Bild, (konst)historia, samhällsorientering

Tid i klassrum: 3 h
Ingredienser: Material att bygga masker, tex: tyg, pärlor, mattrasor, äggkartonger. Liggunderlag/kartong. (Elastiskt) band/snöre. Målarfärg, tuschpennor, lim/tejp.
Verktyg: Saxar, (kniv och skärmatta) limpistol, penslar, kamera/mobilkamera.

Ladda ner workshop , 1 MB, öppnas i nytt fönster.

Ladda ner bildspel , 7.8 MB.

Genom att visualisera sina mål och vägen dit får de reflektera över vad de tycker är viktigt, konkretisera sina drömmar och bli påminda om att utveckling kräver ansträngning och stöd.

Artikel: 6. Alla barn har rätt att utvecklas

Ämnesområden: Bild, samhällsorientering

Tid i klassrum: 2 h
Ingredienser: Papper och penna, självtorkande lera, träkloss, ståltråd, färg (akryl eller tempera) Bonusmaterial: glitter, lack
Verktyg: Saxar, penslar, skulpteringsverktyg (kan ersättas med exempelvis bestick)

Ladda ner workshop , 70.4 kB, öppnas i nytt fönster.

I den här workshopen får barnen identifiera och lösa problem, och tillsammans tänka ut/uppfinna och presentera potentiella lösningar.

Artikel: 31. Alla barn har rätt till lek, vila och fritid

Ämnesområden: Bild, teknik, samhällsorientering

Tid i klassrum: 2 h
Ingredienser: Papper och tuschpennor. Alternativ A: Pinnar+ Tejp+ Mjukare vikbart material t.ex. (bubbel)plast, tyg/crepepapper Alternativ B: Lego
Verktyg: Sax

Ladda ner workshop , 156.6 kB, öppnas i nytt fönster.

I den här workshopen får barnen göra bokstäver med geometriska former och skapa en namnskylt.

Artikel: 7-8. Alla barn har rätt till ett namn

Ämnesområden: Bild, matematik

Tid i klassrum: 2 h
Ingredienser: Papper i olika färger, gärna med olika mönster, blyerts, sudd.
Verktyg: Sax, linjal, lock, glas/annat runt föremål.

Ladda ner workshop , 230.6 kB, öppnas i nytt fönster.

I denna workshop pratar vi om vikten att våga vara sig själv. Barnen uppmuntras att släppa loss och leka med språket.

Artikel: 8. Barn har rätt till sin identitet

Ämnesområden: Samhällsorientering, svenska

Tid i klassrum: 3 h
Ingredienser: Färgade papper eller post-its i tre olika färger A4-papper
Verktyg: Lim, sax, pennor

Ladda ner workshop , 66.3 kB, öppnas i nytt fönster.