Skolgårdsprojektet på Östra Ersbodaskolan

Nu i höst har vi påbörjat ett arbete som syftar till att erövra utemiljön och lära oss att se dess möjligheter. Ute kan vi lära med hela kroppen. Med syn och hörsel tar vi in de flesta kunskaper. Med lukt, smak och känsel, samt i den praktiska erfarenheten, etablerar vi dessa kunskaper.

Projektets mål/omfattning:
Att skapa förutsättningar för att enkelt och användarvänligt förlägga undervisning och övrig verksamhet med barnen ute på skolgården eller närliggande utemiljö.

Syfte:
Genom utevistelse stimuleras fler sinnen och barnen får en trygghet i naturens element och skiftande årstider. Meningsfull utevistelse bidrar även till minskade konflikter, samt gör också att den fysiska aktiviteten ökar, vilket är hälsofrämjande. Koncentrationen ökar och därmed möjlighet till inlärning. Vår skolgårdsutveckling syftar till att utöka antalet pedagogiska och hälsofrämjande funktioner, samt förstärka befintliga funktioner, genom att skapa möjligheter till inlärning och upplevelse genom alla sinnen

Områdesrubriker vi jobbar med:

Våra sinnen; syn, hörsel, lukt, smak, känsel
Elementen; jord, eld, luft, vatten

Fysisk aktivitet

Skolans profil
Årstiderna — med särskilt fokus på vintern

Att skapa verktyg för enkel och stimulerande användning av utemiljön

Hade du nytta av informationen?

Umeås kommunala skolor har behöriga lärare, specialpedagoger, skolsköterskor, kuratorer, skolläkare, studievägledare, IT-tekniker, idrottshallar, skolbibliotek — och allt annat som behövs för att ditt barn ska få chansen att utvecklas efter sina förutsättningar.