Innehåll
Forslundagymnasiet
Forslunda 1
905 91 UMEÅ
Tel 090-16 41 60
Fax 090-77 26 94
E-post:
forslundagymnasiet
@umea.se
Sidan ändrad
2012-11-30 09:14
av Siv Andersson

Trivselregler

Skolan är en gemensam arbetsplats för elever och personal. Samma rättigheter och skyldigheter som gäller på arbetsplatser i övrigt gäller också här. Det betyder bland annat nolltolerans mot alla former av kränkande behandling. Bemöt därför andra på samma sätt som du själv vill bli bemött!

Att studera på Forslundagymnasiet innebär lärande både inom- och utomhus. Ofta krävs någon form av skyddsutrustning. När du börjar din utbildning får du overall, skyddshandskar och skyddsskor. Det är ditt ansvar att delta i undervisningen rätt utrustad.

Efter arbete i djurstallarna eller i trädgården byter du om innan du går till matsalen.

Du ansvarar för att ställa upp stolen när du lämnar matsalen efter lunchen. Samma regel gäller för klassrummet när du slutat för dagen.

Din mobiltelefon ska vara avstängd under lektioner, prov och samlingar.

Du respekterar att tillgången till klassrummet är begränsad så länge undervisning pågår.

Du och din klass ansvarar för att fönstren stängs efter lektionen och att returpapperslådan töms vid behov.

Du respekterar att Forslundagymnasiet är en drogfri skola.

Rökning är förbjuden inom skolans område utom på särskilt anvisade platser.

Du informerar dig om de villkor och regler som gäller för användning av skolans datorer och respekterar dessa.

Under skoltid är trafik med privata fordon inte tillåten inom skolans område annat än till och från parkeringen. Högsta tillåtna hastighet inom skolområdet är 30 km/h. All parkering på vägen utanför skolan och elevhemmet är förbjuden av säkerhetsskäl.

Hade du nytta av informationen?  
(28 röster)
För mer information kontakta
Ewa Wiklund Jonsson
Rektor
Tel 090-16 41 60
Umeås kommunala skolor har behöriga lärare, specialpedagoger, skolsköterskor, kuratorer, skolläkare, studievägledare, IT-tekniker, idrottshallar, skolbibliotek — och allt annat som behövs för att ditt barn ska få chansen att utvecklas efter sina förutsättningar.